Une pédagogie inclusive propulsée par l’IA
Comment tirer parti de l’intelligence artificielle générative pour mettre en œuvre les principes de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) au cours de vos accompagnements pédagogiques? Cet atelier interactif est conçu pour les conseillères et les conseillers pédagogiques qui souhaitent modeler l’utilisation de l’intelligence artificielle au cours de leurs accompagnements. Venez découvrir comment l’IAG peut aider les enseignantes et les enseignants à personnaliser l’apprentissage et à le rendre plus accessible pour chaque élève. Profitez de stratégies concrètes pour utiliser l’IAG de façon éthique dans la planification de vos accompagnements ainsi que de ressources utiles pour accompagner le personnel enseignant dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques innovantes et inclusives.
Clientèle cible(s) : 1re à 3e année, 4e à 6e année, 7e et 8e année, 9 à 12e année, Conseillères et conseillers pédagogiques, Directions, Maternelle et jardin d’enfants, Toutes
Thématique(s) : Approches pédagogiques, Conception universelle de l’apprentissage, Planification
Formateur : Léo Dignard
Formatrice : Mélanie Renaud
Durée : 80 minutes