Plan de travail numérique 2.0 : l’intelligence artificielle au service de la différenciation

Lorsque les élèves sont autonomes dans leur apprentissage grâce à un outil comme le plan de travail, les enseignantes et les enseignants ont plus de temps pour aider celles et ceux qui rencontrent plus de difficultés, proposer des activités différentes aux élèves plus avancées et avancés et ralentir le rythme pour celles et ceux qui ont besoin de plus de temps et d’approfondissement.

Personnaliser les parcours d’apprentissage pour chaque élève sans prendre plus de temps ou d’énergie, c’est possible grâce aux outils numériques! Et nul besoin de s’approprier de nouvelles applications : on peut y arriver à même les suites infonuagiques et les outils habituels (Google, Microsoft, Apple et Canva). Après cette heure de formation, vous disposerez de méthodes utiles et adaptées à vos propres besoins et à votre réalité pour tirer le meilleur du plan de travail.