L’histoire des suites de la maternelle à la 12e année
Dans cet atelier, nous explorerons ensemble l’évolution de la pédagogie des mathématiques en ce qui concerne les suites, les relations et les fonctions. Que vous enseigniez à la maternelle ou en 12e année, cet atelier vous montrera les diverses façons dont les concepts que vous enseignez s’insèrent dans le parcours scolaire global des élèves.
Clientèle cible(s) : 1re à 3e année, 4e à 6e année, 7e et 8e année, 9 à 12e année, Conseillères et conseillers pédagogiques, Directions, Maternelle et jardin d’enfants, Toutes
Matière(s) : Mathématiques
NOTICE BIOGRAPHQIUE
Jules Ducharme est un éducateur passionné qui a commencé sa carrière en 2006, enseignant un mélange unique de disciplines qu’il aime appeler les « -tiques » : les mathématiques, les arts dramatiques et l’informatique. Son dévouement et son expertise lui ont valu un certificat d’honneur à l’occasion du Prix du Premier ministre pour l’excellence en enseignement, le 3 octobre 2012. En 2013, il a franchi une nouvelle étape dans sa carrière en devenant conseiller pédagogique en numératie pour les élèves de la 7e à la 10e année au sein du Conseil scolaire catholique de district des Grandes-Rivières. Par la suite, il a élargi son champ d’action en travaillant comme conseiller pédagogique en numératie pour les élèves de la 7e à la 12e année, soutenant les initiatives ministérielles au Centre franco. De 2020 à 2022, Jules a occupé le poste d’agent d’éducation au sein de l’Unité du curriculum du ministère de l’Éducation de l’Ontario, où il a contribué à façonner l’avenir de l’éducation dans la province. Actuellement, il exerce en tant que consultant pédagogique autonome, mettant à profit son expérience et sa passion pour l’éducation afin d’inspirer la prochaine génération d’enseignantes et d’enseignants.