Les tables de provocation en mathématiques M/J
Cette formation s’adresse aux conseillères et aux conseillers pédagogiques souhaitant initier et accompagner le personnel enseignant du cycle préparatoire à cette pratique. Vous apprendrez les fondements de la création et de l’animation des tables de provocation pour stimuler le développement des principes sous-jacents en mathématiques des élèves en utilisant un questionnement exploratoire. Partez avec des outils concrets pour accompagner le personnel enseignant dans cette démarche.
Clientèle cible(s) : Maternelle et jardin d’enfants
Matière(s) : Mathématiques
Thématique(s) : Approches pédagogiques, Encadrement, Inclusion
Formateur : Chantal Terryberry et Sandra Labrie
Durée : 52 minutes