La modélisation mathématique pour les élèves de la 7e à la 9e année
Cette formation, destinée aux enseignantes et aux enseignants du cycle intermédiaire, vise à intégrer la modélisation mathématique dans les cours en alignement avec le
programme-cadre de mathématiques de l’Ontario. Les participantes et les participants apprendront à utiliser des modèles mathématiques pour résoudre des problèmes réels, intégrer la technologie dans l’enseignement et créer des mises en situation.
Les objectifs de l’atelier comprennent le développement des compétences en pensée critique, la promotion de la collaboration entre les élèves et l’amélioration de l’engagement des élèves à l’égard des mathématiques. L’atelier présentera des exemples concrets tels que des projets environnementaux, des analyses de statistiques sportives et des modèles économiques pour rendre les mathématiques plus tangibles et intéressantes pour les élèves.
Clientèle cible(s) : 7e et 8e année, 9 à 12e année
Matière(s) : Mathématiques
Thématique(s) : Curriculum, Numératie
Formateur : Dominic Tremblay
Durée : 60 minutes