Des routines mathématiques sur le codage pour le cycle moyen
Les conversations mathématiques peuvent favoriser la compréhension à mesure que les élèves écoutent leurs pairs exprimer leurs idées mathématiques et y réagissent.
Cette formation vous donnera des idées pour travailler le codage avec vos élèves en mettant à profit les conversations mathématiques. Venez explorer les jasettes mathématiques afin de développer la pensée computationnelle des élèves au cycle moyen.
Formatrice : Nathalie Giroux
Durée : 59 minutes